TEMAS PARA EL TERCER PARCIAL

1. Métodos de resolución
2. Esquema de representación
3. Clasificación de las tareas de búsqueda
4. Búsqueda de profundidad
5. Introducción en la entrada de búsqueda
6. Búsqueda de amplitud

Instrucciones de entrega bles

Portadas para trabajos:

Instrucciones generales :

1. Si hay un número mínimo de 2 a máximo 15 páginas este será engrapado.
2. Si es más de 16 hojas este ya deberá estar engargolado.
3. Los trabajos deberán estar en el escritorio al momento de que entre el profesor.
4. Todos los trabajos deberán estar justificados, por Word.
5. Numeradas las páginas.
6. En todos tus trabajos imprime la hoja de la rubrica y coloca la al principio de tu trabajo no olvides poner tu nombre a esta. ( Engrapada al trabajo)
7. El trabajo debe traer las siguientes partes
1. Rubrica
2. Portada   
3.  Índice e introducción deberá ser paginado con letras minúsculas ejemplo: i , ii, iii…
4. Contenido con número arábigo (1, 2, 3 …)
5. Conclusión 

1.- Portada para trabajos parciales (TP)

2.- Portada para trabajos finales (TF)

Trabajo en Cuaderno (TC)

Trabajo en Blog (TB)

Trabajo en mail (TM)

Cuenta de correo a enviar actividades.

contraseña : universidadleon

Así debe ir el asunto en el mail:

Trabajo colaborativo (TV)

1. Inicia sección con la cuenta de correo de Universidad de León que se encuentra en la instrucciones de entrega bles.
2. Entra al correo 
3.  ve a la esquina superior derecha y encontraras un conjunto de puntos que forman un cuadro. Maximiza.
4. ve hacia donde se encuentra la opción "DRIVER"
5. Se abrirá el Google Driver.

Exposiciones: 

1. Vestimenta formal
2. Presentación de la diapositiva con efectos.
3. Conocimiento del tema de todo el equipo
4. La presentación solo deberá contener los puntos importantes del tema.
5. Los conceptos deberán representarse con diagramas de lluvia de ideas
6. Tiempo respetado de la exposición.

1. ¿Que es Inteligencia Artificial?

Objetivo:

Aprender y conceptualizar con conceptos básicos de la Inteligencia Artificial 

Concientizar el futuro de la Inteligencia Artificial

Tipo de actividad:  

Revisa instrucciones de entregarles que esta como entrada en este mismo blog.

En un Trabajo parcial (TP) y (TMB)  

Introducción

La Inteligencia Artificial (IA) es la rama de las Ciencias de la Computación que estudia el software y hardware necesarios para simular el comportamiento y comprensión humanos. El objetivo último de la IA es simular la inteligencia humana en una máquina creando robots que sean conscientes y con sentimientos reales, similares a los humanos. Uno de los problemas más difíciles es la simulación de la conciencia, cualidad humana que hace que nos demos cuenta de nuestra propia existencia.

Tarea:

Investiga y realiza  lo que se te pide, no olvides revisar la entrada "Instrucciones de entrega bles" y la rubrica de este mismo blog.

Parte I.  En hojas blancas

1. ve y analiza una película.
2. Del vídeo que esta aquí arriba, revisa y obtén los conceptos importantes que mencionan.

Parte II.   En el blog contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cual crees que fue la primera película en la que presentaron la Inteligencia Artificial?
2. ¿Cuales son los principales instrumentos o artefactos que menciona son de Inteligencia Artificial?
3. La película estaba adelantada a su tiempo, "si" o "no" explica  el  ¿por que?
4. Con respecto a la película que se ha implementado ya hoy en día que era ficción.
5. ¿Crees que la inteligencia artificial sobre pasará algún día al ser humano? 

Proceso

Parte 1

1.  En una y media cuartilla mínimo y máximo dos,  resume la película.
2. Adjunta los conceptos obtenidos del vídeo  

Parte II

En la liga de esta actividad realiza tus comentarios contestando las  preguntas de la Parte II

1. Nombre de la película:
2. Año en que salio:

Recursos

http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artificial_%28pel%C3%ADcula%29
http://es.ign.com/movies/91333/feature/top-15-peliculas-sobre-inteligencia-artificial
http://matap.dmae.upm.es/cienciaficcion/DIVULGACION/11/IACINE.htm

Evaluación 

Fecha de Entrega

Jueves, 14 de Mayo, en la hora de clase.